رؤيتي حول اكتمال مأسسة التوجيه المهني بالتعليم الفني

مما لا شك فيه ان قرار وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني المصرية بادراج نشاط التوجيه المهني لتيسير الانتقال الى العمل ونشاط تعلم ريادة الاعمال بالخطة الدراسية لكل المدارس التى تندرج تحت منظومة الجدارات كمادتين الزاميتين غير خاضعتين للاختبارات ولا تحتسب لهما درجات ما على المجموع الكلي للطلاب ( كما اوصى المجلس الاعلى للتعليم قبل الجامعي)متابعة قراءة “رؤيتي حول اكتمال مأسسة التوجيه المهني بالتعليم الفني”

مأسسة التوجيه المهني بالتعليم الفني

ساهم العديد من مقدمي منهج التوجيه المهني بالتعليم الفني ( وبالطبع اقصد الميسرين ، وناقلي الخبرة , المدربين الاساسيين ) في نشر خدمة التوجيه المهني بين طلاب التعليم الفني في ربوع المحروسة . وذلك بمباركة الوزارة ودعمها بل وادارتها لهذه الخدمة من خلال وحدة تيسير الانتقال الى العمل الموجود في جميع المحافظات و على المستوى المركزي ايضا

تقديم منهج التوجيه المهني بطريقة الكترونية

رغم ان التعليم الالكتروني ـ والتعلم عن بعد وغيرها من المسميات ليست بجديدة على مجتمعنا ولا على مجتمع التربية والتعليم ، إلا اننا اصبحنا الان جميعا مضطرين الى استخدامها كاحد الاساليب الاهم ـ وربما الاسلوب الوحيد امام منظومة التعليم للاستمرار في ظل الظروف الحالية. منهج التوجيه المهني هو احد المناهج الوليدة ذات الطبيعة المتميزة ليسمتابعة قراءة “تقديم منهج التوجيه المهني بطريقة الكترونية”